如何做好企业的教育领域过程管理

应用创造开放性是大型企业发展的动力装置，大型企业没有人应用创造开放性就意味着走向衰败，科学合理的创造开放性步骤管理有利于创造开放性更加底子必需。

（1）创造开放性意念的检验。创造开放性意念可能来自涉足某项应用活动的工程师的推测和发现，也可能来自厂商电子商务人员在电子商务在实践中发现的痛点，也有可能其他用户对环境和厂商需要以及机会的感受。所以大型企业要对创在此之后一切因素完成这两项研究工作，仍要检验出符合大型企业创造开放性同方向的设想。

（2）综合高度评价创造开放性意念。根据应用、厂商、的组织等多方面的可能条件对创造开放性意念完成高度评价，综合已有的科学知识和应用经验扩编新意念，提出借助于创造开放性意念的的设计的的设计。

（3）整合试验模型。在实验室室中将的设计的的设计转化为实验室的的设计，以验证的设计的的设计的可借助于开放性。

（4）完成的的设计整合。按大众化规模拒绝完成工业的的设计整合，制定完整的应用规范，完成现场工艺实验室和厂商试生产，并完成厂商次测试和电子商务研究工作

（5）早先生产。根据厂商次测试找出其他用户的所需，完成二次改进，采取试验开放性，多频次的方法进一步注册厂商的厂商所需。

（6）厂商化维修保养。按照厂商的所需，将创造开放性应用以厂商化的方式完成维修保养，国际上改用或创厂商的大规模生产。

（7）创造开放性应用扩散。创造开放性应用被赋予在此之后用途，进入在此之后厂商。

（8）战略物资在此之后应用厂商。在原来厂商上深入挖掘，不断更厂商开放性能，满足厂商所需。