西安的大学排名是什么？你喜欢其中的哪一所大学？

2024-01-08 网络

西安的大学排名是什么？你喜欢其中的哪一所大学？

感谢悟空小秘书的邀请！我国陕西西安市是全国有名的教育名城，整个陕西省拥有93所高等院校（其中本科55所，专科38所，3所985，5所211），而这93所学校里，高达63所学校集中在西安市（42所本科，21所专科）。目前西安市高等院校汇总表目前西安市高等院校排名情况注：红色方框内学校非西安市院校从图表来看，西安市最有实力的大学代表就是2所985高校：西安交通大学、西北工业大学，这两所学校是我最喜欢的西安高校，尤其是偏军工的西北工业大学。

: jlzxd12

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

python也是一种language。包括所有编程语言，都只是表达和塑造，工程师要实现特定功能的工具: tool / skill。学会某种语言，其实作为工程师只是基础的技能。更关键的，作为工程师，要有灵魂! 解决、分析问题的能力这个是最关键的。还有不断学习的能力。和其他同事沟通、协作的能力。更广泛的，还有文档的能力。这些是一个综合能力。面试开发工程师，根据具体细分当然会有侧重，但关键还是看这些综合能力和人格层面。人如其code,读一个人的code可以看到这个背后写他的工程师的人格。总之学会某种语音，这个起点太低了，technician而已，真正工程师还是要大量积累

: 凤凰展翅了

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

要根据自己平时的学习情况来做决定。如果平时的成绩还可以，只是这次考试发挥的不好的话。坚决支持你复读。如果平时成绩就很一般的话。这次不管是普通本科还是民办本科，能走尽量走。甚至专科也可以考虑。这种自考最好不要去读。

: 义坤7

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

区别的话，最直观上来看就是学历证书的不同，这也是大众最关心的，毕竟学历还是当今社会的一个比较重要的“敲门砖”。虽然能力才是更重要，但是学历高低决定了你是否拥有足够的证明自己能力的机会！专科生一般情况下都是因为高中没努力或者发挥失误，所以没有考上本科，那么一方面就意味着专科生如果不通过后天努力可能在思维方式以及问题解决的能力上有一些差别。但是，专科生自身能够意识到差别，可能会比本科生更加努力，尤其是在业务岗位上。虽然本科已经很普遍，但在专科生面前还有点优越感，容易自满。本人专科，但是身边的同学有的毕业可以给自己找到一个不错的定位和发展，而有的大学期间碌碌无为，也有受过处分，乃至劝退，毕业后就只能回到老家或者县城，找一个稍微养活自己的工作。毕业以后学历虽然是门槛，但经过自己努力，私营企业更注重能力。所以，学习还要要学的，否则，无论是研究生，博士生，都会被时代进步抛弃。

: u_95575239

安徽19级专科生，准备跨专业专升本，迷茫，大家有什么建议？

专升本只能报考所学接近的的专业，否则目前是不允许的。

: 石头的补丁

你如何看待高职院校？

高职学院就是高等职业教育学校，分为专科和本科。相对于一般的大专和本科而言，高职学院，顾名思义，就是专门培养高等技术人才，简单点说就是为了就业，而一般的大专和本科则偏向于学术教育！这也是中国教育的特色职业教育和素质教育并驾齐驱的，你会发现有很多专业，技能性的，技校毕业比大专本科毕业还很好就业，比如摄影，只要孰能生巧了。不分本专区别的。

: NEXT_VI

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

人类将事物分类是一种知识的管理，将人分类是对人的管理。「物以类聚，人以群分」。人的分类方法有多种，原始时代，重视血缘基因，随着族群竞争趋向激烈，为求生存，更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则，付诸实行时，便要设计各种能力和性格倾向的测量方法，今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式，但要百分百准确，又谈何容易！内地本科和本专的分流，亦是世界普遍存在的人才管理模式，在资源匮乏的地区，会在较早期便按学童能力作出文理分流，而且不容许横向转换，以免浪费资源，早期的香港亦是这样，六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童，上到顶端的尖子，只有约1%同龄人口进入香港大学，其馀考入专科学院的也只有几个百分点，七十年代港中大成立、港大增加学位后，大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则，亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选，都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确，从多年来的人生经验归纳所得，考试成绩和将来的成就没有必然关係，特别是奉行精英教育的年代便更明显，不少相当于本专的专科毕业生，日后都能大放异采，在不同领域上有出众表现，香港工商界中便不乏例子，部份更是没有辉璜学历，靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料，原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上，比香港还多，而且参与高考的人数已接近全部同龄人口，按照统计学的大数定律(law of large numbers)，考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠，考试的内容和方式当然要与时并进，不能重蹈科举的旧路。在体制上，亦要保留考试以外的渠道，让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会，曾国藩为满清延寿数十年，成功要素之一是善用人才，他在《原才》一文中説道：「今之君子之在势者，辄曰：“天下无才。”彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才，才能补考试的不足，市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明，它终结了「上品无寒门，下品无贵族」的局面，让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会，虽然不完美，但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习，对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣，製造了黑人的跨代贫穷，华裔老移民不信这套，甚至有虎爸虎妈，下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论，也在基层搞近似愉快学习的教学模式，输在起跑线的现像不容忽视，对社会是隐忧。

: 妙笔生刺

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

头条太看得起我了，我连高中都没读过让我来评论大学生？对不起，恕在下无能为力

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