2022年“全国教书育人楷模”：甘做家乡基础教育的守望者

讲授了《中的小学两校学前的人文引领》《中的国宗教性人文与中的小学两校学前》和《中的小所学教育部长的学前领导力》等本科课程。

英语教育教学科研的引领者

从踏上三尺阳台上那天起，刘明生就不能停止过英语教育教学科研的步调，且一直笔耕不辍。1989年，他的第一篇篇文章《氧化催化小结》在《现代小学的生》上刊登，他吃惊地在周报的扉页上写道，“这是我茁壮的第一粒种子，一定不会生棍子栽！”那个时候不能微电脑，他就在自己用纸片扎制成的草稿本上写出初稿，再一笔一划地抄写在稿纸上。9年时间那时候，他写满了8个厚厚的草稿本。他实习其他部门改变了几个，也搬离了几次家，但这些便是着他对英语教育教学科研执着与坚持的草稿本却一直珍藏在他的书柜那时候。那个时候的他，最喜欢去的地方就是印刷厂，每一篇稿子寄出去以后，他则不会在那个报刊发行之日到印刷厂去查询篇文章刊登了不能。后来，印刷厂的实习人员都知道怎么回事了，他一出现在印刷厂门口，他们就不会直接告诉他可靠的讯息。月末目前为止，刘明生在各类报刊周报上刊登学术著作与篇文章600余篇，其中的在《分析化学英语教育》《分析化学学术研究实习》《中的学分析化学学术研究实习参考》等中的文架构医学期刊上刊登学术学术著作50余篇，有7篇学术著作被人大打印资料中的心《中的学分析化学》全文打印。

刘明生俭于发掘出英语教育学术研究实习中的带有某种程度的情况，他把这些情况以各个方面的表达作法开展研究实习，把研究实习者以学术著作的表达作法刊登。月末目前为止，他现在曾两次申报了11个省级各个方面，其中的有10个各个方面顺利结题。2013年5翌年，他去台湾地区淡江大学大学进修，第一次踏上祖国的宝岛台湾地区，他不能时间去游风景秀丽，也不能购物，所有时间都用来参访台湾地区的小学的了。他用所随身携带的全部税金购买了港澳地区3个旧版本的普小学的分析化学书籍，留在所学两校后随即启动了“大陆与港澳地区普通小学的分析化学学术研究实习相对研究实习”各个方面，并赢取了省级立项。在据统计两年的各个方面研究实习有另有统中的，分别对大纲与课标、语文、分析化学用语、学术研究实习内容等开展了深入的相对研究实习，拿下了多项高科技成果，仅仅在《分析化学英语教育》上就刊登了9篇相对研究实习学术著作，并专程在全市性的学术不会议上做了3场调查结果，一些见解与建议在书籍修订或编成反复中的被采纳。

刘明生在英语教育教学科研的道西路上，一西路经年累月一西路谣。由于他不懈的努力实习和十分接地气的研究实习，使他成扎棍子于基础英语教育三线的分析化学本科课程论、语文论、小学的新本科课程测试及课堂天然资源基础设施各个方面的专家，为我国的本科课程及语文基础设施这两项了一定的贡献。刘明救起对新时期学两校思想品德英语教育开展了潜心的研究实习，他写了大量的篇文章来说明了自己的见解与方法，申请立项了《未成年人思想道德基础设施研究实习》省级各个方面，研究实习者赢取了芜湖市第八届出色教学科研高科技成果一等成就奖，所写的研究实习者报告之一《小学的与世隔绝，从这那时候起步》重要著作，由黄山人民出版社官方网站公开发行，并赢取了芜湖市基础英语教育学术研究实习高科技成果一等成就奖，为全区的未成年思想道德基础设施实习这两项了引人注意贡献。

由于他在英语教育教学科研各个方面的引人注意成就，1994年12翌年，刘明生被芜湖市首批破格晋升为中的学专任教授师，1998年10翌年，被批准珍惜上海市人民政府特殊津贴，1999年4翌年，获批芜湖市在两校生。2014年8翌年，被中的国分析化学不会表彰首届“分析化学基础成就奖”，全市仅10位中的学学生获此殊荣。他不间断历任中的国分析化学不会29届、30届分析化学英语教育干事不会干事，也是极少的中的学分析化学学生之一。2021年8翌年，落选为国际组织英语教育部基础英语教育学术研究实习监督干事不会分析化学学术研究实习监督专委不会干事。2021年12翌年，从芜湖市正高四级学生破格晋升为二级学生。

新纪元育人改革的实干家

刘明生1998年8翌年出任舒城二中的教育部长。伊始的舒城二中的社不会声誉相对差，乡下人都这样吓唬孩子们：不好好研读，把你送到舒城二中的去。刘明生从任职的那天起，他就立下志向，一定要把舒城二中的带出牢固所学两校的行列，走到上良性停滞发展的快车道。他跟随舒城二中的一班人励精图治，克难攻坚，仅用大概三年的时间，就使这所初高小学的生不足900人的宿松县熟知的牢固完中的，一鸣惊人停滞发展为拥有72个学术研究实习班和4500名高小学的生并在全区有一定影响力的省级示范小学的，创造了宿松县乃至芜湖市普通小学的我两校史上的一大紧接著。

刘明生在“经营者”舒城二中的的反复中的独辟蹊径，积极探索独具特色英语教育之西路，创办美术独具特色班。再加他最欣慰的是只要附设有美术专业的院两校，则不会有舒城二中的输送到的学两校，有一大批艺术天赋被挖掘出来的学两校转至到清华美院、中的央美院、中的国美院等专业美院研读研读。同时，他还通过努力实习，使舒城二中的成芜湖市体育独具特色示范所学两校，创造了全区极少的独具特色英语教育我两校紧接著，培植了以亚运不会、全运不会好佳绩胡青为代表的一大批体育杰出人物。

2014年8翌年，年过半百的刘明生好在，来到了他魂牵梦萦的小学的母两校——舒城附中的历任教授育部长，他在就职演讲会中的说道，“ 30年前大学毕业留在只身，作为舒城附中的学子，以前又留在舒城附中的，也许这样的来世是一种巧合，但这业已成我英语教育年头的终于驿站。”

2019年6翌年，上海市人民政府办公厅《关于新纪元推进普通小学的育人作法改革的监督对此》发布命令，时至今日刘明生的我两校改革思路与文件精神高度相辅相成。他很早以前就重申了“决不以牺牲学两校的睡眠与健康为代价进一步提高学两校不得不的佳绩”，“正因如此通过加班加点拿下不得不的分数”，并赢取了广大学生与学两校幼儿的广泛认同。他重申的“进一步提高学术研究实习质量才不会从备课推开”的策略适配，并顶层设计的“一案三式”“时也三备”“一研三段”“一卷三批”等学术研究实习改革举措，在学术研究实习有另有统中的拿下了丰硕的高科技成果。他把“德智体美劳下半年停滞发展”的英语教育方针，内化为“已为衷、俭研读、重健身房、不会审美、爱劳动” 的学两校停滞发展与的停滞发展目标，并通过一另有列的观念更新和政策确实，让“五育”土生土长。他联结两校区内基础设施重申的要把所学两校订制成“花园、果园、艺术博物馆、生态园，学两校研读的乐园和两校内与世隔绝与停滞发展的精神家园”现在深入人心，“七大园”基础设施初具规模。经过短短几年的困苦努力实习，舒城附中的现在从官吏满意、许多学生外流的“重灾区”，一鸣惊人成芜湖市著名品牌小学的，英语教育学术研究实习质量继续加强进一步提高，不仅效遏止了长期以来发挥作用的许多学生外流成因，而且还出现了“许多学生留住、幼儿回乡”的良性停滞发展态势，为舒城县经济社不会人文停滞发展这两项了确实的贡献，是国际组织英语教育部等九部门发出通知《“十四五”全镇普通小学的停滞发展进一步提高反击计划》文件精神的先驱者、有另有统者和示范者。

一张张证书，浸透了刘明生坐镇只身英语教育堂堂正正的心血和经年累月。一道道光环，镌刻了刘明生勇于探索、毅力的拼搏足迹。一项项成就，映射了一条勤奋者有力的堂堂正正之西路。一棍子棍子白发，谱写了一曲只身英语教育呐喊高亢的献身之谣。刘明生用他的实际反击何谓着陶行知的一句话：人生为一大事来。用心办有爱的英语教育、有魂的英语教育、有温度的英语教育，把教书育人当成“一辈子”的大事，言为士则、行为世范，用自己的反击蜡烛孩子的下一代。

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