初中毕业可以干什么？

2024-01-09 数码

初中毕业可以干什么？

可以学软件开发

: 李肉肉是大吃货

初中毕业可以干什么？

学历上已经明显不占优势了！那就只能从技术上入手了，学一门手艺，比如修车呀，厨师呀等等，我之前有一个同学高中毕业后没考上大学，就去学修车了，人家现在开了一个修车店，房子车子啥都有了！还有一种就是自己创业，也许有人说没学历创啥业呀，没关系呀，现在农村机会很多，你可以养鸡养牛，可以种有机菜种蘑菇木耳，也可以开店，其实可以干的事不少！反正就是不要一直因为学历限制自己的思维，有很多成名的老板都是小学初中学历，自信一些，只要你想做的没有什么不可以！对所有有相同情况的伙伴们说一声，加油哦，看好你们！

: solarsun1986

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

对于你的这个问题，首先我想说的是：抱歉，读自考大学不能改变一个人命运。这个世界上，能真正改变命运的人，不仅仅是读了书这么简单，大的历史机遇，运气各方面因素都占有很大的一部分原因。我为什么这么说？讲一个我大学室友家的故事。1我大学室友上大学时，他是家里的老小，上面有三个姐姐。其中他大姐的奋斗故事是他们家最励志的。他大姐从一个饭店的小服务员最终通过自身的拼搏和努力变成了一家英语培训学校的校长。从做饭店服务员的时候开始，她大姐就不甘于永远是一个小饭店的服务员，但是她面临的问题是自己只有初中学历。于是她参加了自学考试，用3年的时间获得了大专的学历。那时候恰逢少儿英语课外辅导市场大发展，由于有了大专学历，他大姐顺利的入职了一家少儿英语的辅导机构做销售。做过类似工作的人都知道，销售是对人的情商和勤奋程度都要求很高的工作。她大姐不缺勤奋，她每天会按照公司提供的名单至少打300个电话，然后会在学校学生放学前到学校门口给接孩子的家长们发传单，如果有家长有兴趣就会问几句。情商他大姐并没有什么“天赋”，但是之前饭店服务员的工作里，他见识过各色类型的客户，察言观色和沟通交流上就积累了一点经验。她在学校门口发传单的过程中，能通客户交流，找到对方孩子的问题，并且针对性的与对方沟通的，给家长留下了专业的印象，自然单子也就会跟着进来。2在入职这家英语培训机构的第二年开始，他大姐逐渐成长为公司的销售冠军。到第三年的时候，他大姐被提升为销售主管，开始自己带团队，业绩也很不错。但是在这一步，她大姐停留了5年都没有再进一步。与分管的老总聊过之后，她了解公司要求：如果要做一个学校的校长，硬性要求是：一、要有本科学历；二、英语口语交流能力要好。如果这两点要求达到，老总许诺一定让她当一个学校的分校长。他大姐于是再次选择了自学考试，考本科，并且同时花了10万报了华尔街英语的口语提升课程。顺利的拿到本科，同时英语口语能力也有了长足的提升过后，他大姐向老总提出了更进一步的想法。可，那时候公司与国外总部之间搞人事斗争，所以一切都变的很敏感。老总虽然很喜欢他大姐，但也明确告诉她：现在暂时没有机会，让她再等等。花了十万最后却是一场空，他大姐的老公本来就对“女人那么要强”有怨言，加上他大姐工作上非常拼命，疏忽了孩子，夫妻俩日积月累的矛盾终于在得到“暂时无法晋升”的答复后爆发了。两人最终选择了离婚。职场晋升无望，婚姻破裂，一切都跌倒了谷底。并且，一个更不好的消息是，那个很器重她的老总因为人事斗争失败，被迫辞职了。他大姐因为这一连串的打击，也不再有过去那种拼搏想要改变命运的想法了，就想着维持现状，混一天是一天吧。3转机出现在那位老总离职后的第三年，那位老总自己创办了一家公司，并且已经小有规模，邀请他姐姐去广州开一个分公司，而他大姐将是新分公司的老总。听到这个消息之后，他大姐又重新燃起了奋斗的那种愿望，果断离职，把孩子暂时交给自己父母带一下，独身一人踏上了去往广州的旅程。我室友大学毕业那天，他大姐特地从广州赶回来请我们寝室的人吃饭，饭桌上我好奇问她：“姐姐，你觉得你现在算是改变了自己的命运了吗？”他大姐笑了笑，摇了摇头，并没有回答。其实，改变命运哪里有那么简单。自考，提升学历，能在一定程度上改善你的生活。但是，期望通过自考改变自己的命运，这太难也不现实。如果命运就像是爬楼，你觉得自己目前处在底层，那么参加自学考试努力提升学历可能能帮助你爬上3楼或者4楼。要想再上一层，你需要的就不再仅仅是学历，而是拥有过硬的专业技能，再这之后再不断的网上爬，你还需要人脉、资源、时代的机遇、身边的贵人相助等等一系列的要素。曾国藩从普普通通的贫农一路晋升到曾国藩这样的地位，他的背后是家族无数人，几百代的不断努力。所以，我觉得在心态上你不妨把自学考试当做是改善你和你家庭生活的一种途径。自己努力的同时，好好的培养你的孩子，让他更进一步。关于备考至于如何备考，根据我的复习经验，我觉得最好是报一个网络或者实体的培训班。因为培训班的老师会根据历年的考试经验，讲考点详细给你整理和讲解一遍。最最重要的是：自己要提前复习。先确定自己想考哪所学校的哪个专业？然后明确每年考几次试，什么时候考试？最后，至少提前3个月以上，安排复习计划。以上回答，期望能对你有所帮助。

: 一只瘦猫

我家孩子现在在北京上二年级下半年回老家上学，怎么样才能在无为县城上小学呢？

谢谢邀请。这个问题你真的问对人了，我是无为县的教师，对此非常熟悉，下面就是我给出的建议:我们县是劳务输出大县，有很多的孩子随父母在外地读书，前些年孩子可以在外地读到初中再回来，近几年北京上海等主要大城市对农民工子女入学管理开始由松到严，很多孩子因不满足入学条件而被迫回户籍所在地读书。现在中小学生学籍已全国联网管理，实行一生一号，如果想回到户籍所在地乡镇中小学读书，手续非常简单，只要在孩子的就读学校办理好学籍转出手续，再回到户籍所在地中心学校提交入学申请即可。我每年都要替很多这样的孩子办理入学手续。题主并非想让孩子回户籍所在地乡镇中小学就读，而是想孩子在县城读中小学。从理论上讲，县城的中小学比乡镇教学质量要好，所以每年都有家长想尽一切办法把孩子送到县城读中小学，目前在我县有三种可行的办法:一、购买学区房。目前在很多地区，每个学校都有相应的学区，因为学校的办学质量不一样，所在学区的房价也因此不一样。比如在我县，教学质量最好的初中是无为三中，最好的小学是杏花泉小学，这两所学校分别带动了它们所在学区的房价。我有一个亲戚2015年因为女儿从外地回原籍读初中，不得以花了50万买了套三中学区房，没想到去年在女儿毕业之后以80万的价格卖了这套房，三年相当于白白雇用了这套房，还赚了30万，这样奇葩的事情也只有在中国会发生。二、进六中分校由于近两年返回原籍读书的孩子猛增，县教育局从2018年秋季特设第六中学初中和小学分校，专门接纳外地返回学生，相关招生信息每年八月中下旬会在县教育局网站公布，家长届时直接报名即可。三、进私立学校目前我县驻城地区还有一所寄宿制私立学校，实行全封闭式管理，对于返回原籍读书的孩子也是一种不错的选择，只是相对公立学校而言费用要贵得多。具体选择什么样的学校，你要根据自己的经济实力及孩子的实际情况，也要适当听取孩子的意见，最后做出正确的选择。希望我的建议能够帮助到你，祝孩子学习进步！对此你有什么想说的呢？欢迎到评论区留言！大家也可以进入我的主页，和我一起来探讨孩子的教育问题哦！

: 馋猫歪歪

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

小学六年级，我在我们班里那绝对是第一名，每次考试都是成绩优秀，老师也对我给予了很大的希望，还让我当了班长，而我们班最差的学生正好在我座位的后头，他家里有铁工厂，就是不好好学习，经常嬉皮笑脸的求我帮忙，六年级整整一年，每次都是问我问题抄我作业。初中时我以公费生考上了三中，而那个整天抄我作业的家伙辍学了，初二的时候听别人说他结婚了，当时我觉得他这一辈子算是完了，就这样了，毕业以后我也因家庭条件不好辍学了。今年同学聚餐时再一次看见他时，眼前真的不敢相信呢还，他看上去成熟稳重，风度翩翩，三个儿子两个女儿的他拥有上千万资产，听说当年是伯父突发脑淤血，才让他早早接班的，没想到的的学习成绩这么差的他能活得如此精彩，真是意料之外的事情啊。而有好几个像我一样成绩差不多或者是挺好的同学，都过着平凡而普通的生活。

: wangjiatongABC

本科毕业3年，在深圳工厂上班，平均每个月加班40个小时，工资9000，属于什么水平？

初中毕业现在在深圳每个月平均加班100个钟月收入7000现在，所以9000应该算是中上等吧，还不错了。

: looca77

网课的效果怎么样？

我是初中数学老师，目前教初一。现在已经上了三周的网课，就这三周的情况和大家分享一些孩子们的学习状态和老师的心声：第一周：一部分孩子因为网速原因，没有选择上直播课，而是选择了看回放。作业都是以图片的形式交上来，但并不理想，近三分之一的孩子的作业，没有在学校时写的认真，而且交作业的时间为比较晚，不能按时完成，总结分析过后发现还是因为，孩子们在家学习状态不佳，首先家里的学习环境创设的不够好，没有学习氛围；其次，个别孩子的家里网络确实存在问题，但还有不少孩子是以网络卡顿为理由，而晚起床，晚交作业。针对网络问题，我们和学校及时沟通，第一周还没有结束的时候，教育部门就已经为他们将问题解决好。针对作业不够认真的问题，也通过所有老师的积极点评，和在做了大量思想工作后得以解决。第二周：孩子们基本都能够参加网络直播课，也清楚了，如何签到以及各科作业上交的时间，但新的问题出现了，学到第二周已经有不少几何推理题，孩子们的推理过程写的很乱，步骤缺失的很多，初学推理题如果基础不打好，会为日后的学习埋下隐患，我采用的方法是录制习题讲解的视频，针对典型题进行讲解，针对过程的书写进行讲解，这样和学校的直播课配合，几天下来通过作业情况来看，效果很好，孩子们推理过程基本没什么大问题了。而且学习积极性也高了很多，语文《木兰辞》背诵的视频接踵而至，英语几个小短文也不停初中在班级群里。当然这一过程辛苦不仅有学生和家长，还有老师，每一道几何推理题我都需要认真查看，并逐一截屏圈改，每一篇短文得背诵，英语老师都是认真听过逐一纠正错音，语文的背诵也是如此。基本每天都有半夜11点多发背诵视频过来的，老师依旧能及时点评纠正，作为班主任的我，看着学生的学习热情高，真心的感动，看到科任老师如此为学生付出更是感动，特别是我班的这两位科任老师已经50多岁了当奶奶，姥姥的人了……虽然因为疫情我们不能回到讲台上，虽然因为疫情孩子们不能回到学校里，但病毒无情，人有情，停课不停学，我们的心仍紧紧的连在一起……第三周：和第二周一样效果依旧很好，而且我们通过微信群，开了一次不一样的班会，每名同学都对近期的学习通过视频做了总结，很多同学通过自己的努力获得了奖品和奖状，孩子们很兴奋，也很激动，长达1个半小时的班会我想会成为我的一生中最难忘的班会，那是一次心与心的交流……这一周的学习效果依旧比较理想，孩子们和表现和损我老师的努力仍旧让我感动……虽说网课达到了我想要的效果，但还是希望能够早日开学，因为网络教学和实际教学的效果还是不能比的，弊端还是很多的，教学效果也不如在校学习，期待疫情早日结束，我和孩子们早日在学校相聚……

: potism121

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

小徐老师所在地从今天开始四年级及以上的学生全部按课表网上上课，一至三年级考虑到孩子还小，没有家长的辅导孩子无法自主学习，开网课有可能给家长造成沉重的负担，因此就没有统一要求老师上网课，只要求老师根据下册的教学进度安排孩子在家长的辅导下预习课本，并适当留作业让孩子巩固知识。但是当我们小学部的老师将这一消息说给学生和家长时，家长们却炸了锅，一方面不知道用什么平台来进行学习，有的说去电脑上搜微课，有的说到有线电视的“停课不停学”频道看教学直播，还有的在手机上一通搜，另一方面因为各学各的，知识点均一样，而且大多数网上教学均以理解课本内容为主，并不注重基础知识点的消化和练习，这根本达不到课堂教学基础扎实，重点突出的目的。于是，在众多争议中，老师们还是决定以老师讲课的形式带动孩子们学习，我们学校所使用的教学软件，从早起8点开始就显示网络繁忙，结果因同时上线人数太多，软件直接崩溃了。老师们一宣布，软件崩溃上不了课了，学生群一片欢腾。没办法，我们马上转战微信家长群，以图片结合语音的方式给学生们上第一课。小徐老师的儿子上二年级，老师选将电子课本发给孩子们，并把事先准备好的课件一张图一张图的发给孩子们。一、生字认读和书写1、老师重点讲解“我会写”的8个重点生字，从读音到笔顺，再到笔顺规则、书写规则，部首，等全部细细地讲了一遍，并让孩子们写一行巩固。如下图所示，这是二年级下册语文第一课《古诗二首》中的生字。2、老师还讲了易读错字，易写错字，特殊部首的字等。如下图所示“妆”的部首是“女”部，很多孩子认为是左半边，老师强调了几次，还进行了提问。除此之外，还有“丝”，部首是“一”部，这也属于孩子的知识盲点。3、孩子写完以后，将生字书写上传群里，老师再挨个检查，指出孩子的书写错误，让孩子更正。4、我会认的字虽不要求学生会写，但要求孩子会认，会注音，会，因此老师第一做到了纠音，第二做到了辨别字义并。总之，对二年级学生来说，识字是一大重点，孩子们接受能力又差距很大，如果老师不领着学，相信那些家长辅导不了的，学生自制力不强的，可能落下的更远，即使暑假补课，依然无法缩短与他人的差距，这就是老师开网课的目的。二、课文内容讲解课文讲解老师以突出重点为目的，老师一边讲解，一边将写有重点内容的课文图画发给孩子们，让孩子在理解的基础上初步掌握解析课文的思路。下午，数学老师又利用微课加讲解、练习的方法给孩子们统一上了数学课。小徐老师非常感动于老师们的辛苦付出，在没有教材，没有教辅资料，没有学习资料的情况下，还能如期给学生们开线上课，一切上课所需要的教材，教辅资料等，都是老师一手准备，相信家长们看到老师们的辛勤付出，也会少一些抱怨，多一些理解和帮助，一切为了自己的孩子，还有什么怨言呢？虽然，也有家长抱怨上网课太麻烦了，特别是低年级的孩子，家长还要陪护，而且无论在手机上学，还是在电脑、电视上学，都特别费眼，但相对于让孩子毫无作息规律，良好的学习习惯被打破等弊端来看，老师领着每天学一点，总比让学生在家放任自流强。刚刚，我们学校小学高年级和初中部传来消息，上直播课和看教学视频的软件又崩溃了，令老师、家长、学生不胜其烦，效果也大打折扣，看来这线上教学还是需要一定技术支持的。还不如我们二年级班利用微信讲得痛快一些。总之无论如何，老师也都在努力让学生们尽量减少因延迟开学而造成的损失，也为了暑假少补一点课，希望大家给互相理解，特别是家长多管理辅导一下孩子。

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