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网络远程教育本科怎么报名啊?说的具体点。

2024-01-07 运营

网络远程教育本科怎么报名啊?说的具体点。

一、网上报名登录青年学习网、填写报名资料提交、、照片电子档文件二、现场报名前往报读学校在当地的学习中心。直接现场报名!

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函授和远程教育哪个更好一点啊

贴主,你好!相对于书的含金量来说,函授比远程的书含金量要高。如果你公司不在乎学历的学习方式,或者是你周末都抽不出时间去学校学习,远程是最好的选择,因为远程为你节约了时间,而且远程比函授更容易学习与通过率高。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

对于成绩差的学生,上职业高中也未尝不可,但是这不应该成为学校强制学生放弃中考的理由,所以,山东省的这一做法好样的!我去年送的初三毕业生里,有几个学生是勉强考上普通高中的,他们基础差,家长希望上普高,我们老师费了九牛二虎之力,整天盯着哄着,最终以分配生考进普高。其中一个前几天来看我,说学不会,已经退学了。家长动用关系安排他在镇里派出所当协警。看着那张熟悉的脸,我心里百味杂陈,虽然我把他送入了高中的大门,可是有什么用呢?他们依然是学不会,早早退学跌入尘世。如果上职业高中,也不至于是这样吧。以他的成绩,上职业高中,好好学习,一定可以考上对口的本科,而现在,高中肄业。所以,对于有的学生,上职业高中未尝不是一个好的选择。况且,国家大力发展职业教育,职业教育的状况越来越好。我侄子职业高中考的本科,现在地质局上班,工资待遇什么的都还不错。但是但是,这不意味着老师可以强制学生放弃中考,谁都没有权利决定别人的人生,老师也没有。1.学校以牺牲学生中考的代价,追求升学率是严重错误的,置学生权利和未来而不顾,只考虑学校的名声和利益,这种做法令人心寒。很多学校都有过这样的做法,做差生的工作,不让他们参加中考,极力夸赞职业高中的优势,鼓动学生不参加中考,直接报名职业高中。甚至初三的第一学期结束,在寒假的时候,职业高中接开始招生,抢生源,美其名曰“春季招生”,有老师也帮着宣传。2.学生不考考试试,怎么能甘心呢?学习三年,纵然别人再说自己没希望,那也想去试试呀,看看考场什么样,看看自己究竟能考几分 ,有几斤几两。考不上他自己的事,可不让考,那可能就是一生的遗憾,再说了,考不上普高,再上职高也不晚啊。3.山东省这一决定大快人心,希望其他省份也能这样,还教育一个清净,还教育一方净土。我们这还没有类似的规定,每到招生季,各种职业学校的老师就开始到学校进行宣传招生,老师们也是不胜其烦

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历和经验比较,直接说结论,学历更重要,我更喜欢用学力这个词,意味着持续学习的能力。所谓的经验:很多行业的工作不需要你几十年的经验,有更多的人更有可能是一年的经验用了几十年。即使拿信息技术行业来说,新的算法,新的工具被不断开发和应用,老旧的经验反而成为阻力。而学历呢?学历是敲门砖。从筛选简历,初试,面试,签约,跳槽,学历都是大家一眼看过去最醒目的识别符号。985还是211?学校排名决定了你的出身。中下层岗位,不需要那么多经验,学历筛选是效率最好的。但是随着工作年限的增加,你的工作能力所占的比重越来越大,学历所占的比重越来越小,考验的是你的持续学习能力。一定要在你的行业,在你的岗位做出一定的成绩来,才能配得上你的学历。结论:并不是说学历一定重要,经验不重要,但是拥有学历的人起步比较好。很多没有学历的人靠着工作能力和经验也可以做出不错的成就,但是相当于走了很多弯路,是少有人走的路,我们为什么不走一条人走的多的路呢?

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学历对于找工作真的那么重要吗?

前面都是VLOG!吓得我不敢回答。学历对工作影响很大,看下图。学历越高,人越少,如果你是硕士,还没开始投简历,光是招聘要求,就已经赢了一大群人。心里面不爽吗?毕竟,一张纸的简历能说明什么?作为招聘者,我更愿意相信好学校出来的学生,为什么,几率。单位越好,大家都想去,那怎么办,选最好的,掐尖。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

就这个问题,我说一下我的看法。如果自己没有办法辅导孩子作业,你可以找辅导班。或者是和老师沟通,让老师有时间的时候帮你给孩子辅导。现在的社会,没有寒门出贵子的可能。大家都在努力的培养孩子,想让孩子以后不那么辛苦。所以大家都在给孩子大把大把的花钱,以后的孩子,他除了有一个能拿的出手的学历之外,还必须的有一个能在众人面前能够展现的才艺。最后还要标配一个能跟三五好友出去玩的技能。这些都已经是最基本的能力了。这些那一样你不得花钱?再说现在的学校,小学、初中大家都在挤破脑到往好的学校去,为什么?还不是因为人家学校的教学资源好嘛!他们为什么好?还不是学校培养出有能力的人多或者是这所学校的孩子家长厉害呀。就拿北京海淀这边的学校举例,他们学生为什么那么好,首先,资源就好,人家学校可以随时请到中科院的教授来给小学生上科学课。也可以请学生的家长在上课之前开一架直升机放到学校供学生学习参观。你别的学校就没这资源,你请不到。为什么请不到?教授为什么不给别的学校讲课?因为人家教授讲课不是教育局安排的,是学校自己组织的,有可能就是老师说:“我们要上一节科学课,你们谁家家长是这方面的教授,可以来给我们讲一节课。”这样教授家长就来了。现在的孩子都是站在家长肩膀上成长的。所以你没法比,也比不了。我还看到有人说不用管,孩子自己学就行。有行的,可是这样的孩子太少了。我们都是从孩子长起来的,你想想你小时候没人管行不行。你再想想你以前生活的环境,再看看现在生活的环境,一样吗?

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西安教育市场现状如何?

很好,快来投资吧!那所学校门都没有他三四家教育机构,那就不叫学校了。而且民办私立学校生意更是红火,虽说摇号就可以上,但摇不到的就要靠你们机构了,一年光着就会捞不少呢。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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