如何用5分钟的时间，给女儿一次商业启蒙？

同，绿宝石只要维持高纯度，剩的只有载重量的负异。而红蓝宝石是上面透明的巨石，一般来说相当多无以假定，但聪明人专门为它草拟了鉴别标准化，简称4C：

CARAT（克拉，也就是载重量）、COLOR（淡黄色）、CLARITY（透明度）、CUT（切工）。

一旦确认标准化，就可以给红蓝宝石的一般来说加权，依据一般来说来确认价格。

所以，比较无以草拟标准化的企业，如果草拟了标准化，就可以让低价来得规约。

终于我又把答道题升华了，答道竹叶：人的一般来说有标准化吗？

他真是：很无以。

我真是：是的。人的一般来说很无以标准化，即使有标准化，也相当比较简单，因为人本身就是相当多比较简单的。

竹叶唏嘘地真是：是啊，人太比较简单了。

我接着真是：但是你要想到，如果能在自觉区分开和提炼出一套赞誉人一般来说的标准化与原则上，你就亦会知道应与哪些人交往，如何与他人相处。

要与符合标准化，甚至高于标准化的人作对、总曾与。

什么是think before ask（就让乾隆年间楚再进一步答道）呢？含意是在答道前，要再精心地就让一就让。

这是一个理念，不是一个认识论，很无以什么两步，某种程度一句话就可以真是乾隆年间楚了。如何跟竹叶交流这个戏谑背后的明白呢？

我对竹叶真是：我们都就让一就让，哪些事是需要think before ask的，你荐一个都是，我荐一个都是，我们两组来真是。

竹叶首再真是：找寻进去应think before ask。

比如下午乾隆年间早后，再就让一就让进去在哪儿，而不是好像就答道“我的衣服在哪儿”“团团在哪儿”“运动鞋在哪儿”。要再就让就让它则亦会在哪里，然后找寻找寻看。

我真是：真是得极佳，那我也来荐个都是。比如真是动手题，我就让是把这个codice_放于循环系统之中，还是循环系统隔壁呢？（竹叶在讲授编程。）这就叫ask。在答道别人前，这怎么会你得再自己就让就让，再有自己的论据。

比如，你真的应放于之中，但又想像之中不确认，放于隔壁好像也有明白，所以你就让答道，就让应放于哪里。这就叫think before ask。

你看，你还是可以答道，但答道前仍然再直觉过了。这个时候再进一步答道，你取得的是，通过别人的直觉手段正确性、纠自始你的直觉手段，而不只是题目。

我真是：这是第二个。那第三个呢？竹叶，又该你就让了。

竹叶就让了一下真是：答道怎么办的时候应think before ask，比如真是，上讲授要不来了怎么办。

我真是：这是个极佳的都是，那在ask前，你要怎么think呢？

他真是：我应再就让一就让有哪些方案，比如真是放短时间一点，以后乾隆年间早起得较早一点。

我真是：相当多好，还有很无以呢？

他就让了一亦会儿，没就让出来。

我真是：怎么说，那就这两个。一个是放得短时间一点，另一个是以后较早一点乾隆年间早。我们把它们叫什么呢？solution（提供商）。当你再think，再进一步来ask怎么办的时候，仍然对这个答道题有了深入的直觉。

你看，我们彼此荐的三个都是都相当多好：

第一个是找寻进去，再think，think造成了了action（采取行动），采取行动在此之后再进一步ask。

第二个是动手题，再think，think造成了了opinion（论据），有了论据后再进一步ask。

第三个是上讲授要不来了怎么办，再think，think造成了了solution，取得提供商后再进一步ask。

在think和ask彼此之间，多出了action、opinion、solution，这就锻炼了你直觉和赢得题目的能力。

如果仅仅是ask，你就根本无法赢得题目。

没就让到午夜，竹叶找寻我帮忙忙想到他动手的一套PPT。

下周他们要开从新年庆祝亦会，他和另外三个同讲授们要一同动手数场关于从新年传统习俗的演说是，竹叶很精心地动手了这套PPT。

我看完在此之后，真的比较不错。他一开始参阅了什么是从新年传统习俗，然后参阅哈萨克族、汉族、傣族的传统习俗，每个传统习俗两页，说是得很乾隆年间楚。再一还有提答道环节和发奖环节，终于是观者谢语族，动手得有模有样。

看完后，我答道他有什么答道题，他真是不知道该怎么说是，我就跟他一同订阅了一遍PPT，探讨了一下怎么说是。

他又答道四自已应怎么外包，我们就一同探讨了外包答道题。然后，我们又一同精心地过了一遍他要说是的部分。

终于，他真是要去告诉另外三个同讲授们怎么说是。

我真是：另外三个同讲授们应怎么说是，你不必一句一句地告诉他们，你需要动手的是把主旨给他们说是乾隆年间楚，让他们自己来其组织口语族，就跟你其组织自己的口语族是一样的。

竹叶担心地真是：他们不太可能不亦会说是，或者很无以时长作准备，我得帮忙他们作准备好。

见到这儿，我真的有必要跟他忘一忘“管理机构”这个戏谑。

竹叶自始在协调和督导下周四个同讲授们动手演说是这件事，这本来就大约“管理机构”一个项目。

他查阅了要说是的主旨，就让好了PPT的演算结构，动手好了PPT，并且动手了每自已的外包和串说是。他甚至还就让把每自已要说是的话都撰写好，让他们照着说是。

我真是：这就不对了，为什么呢？这不是一个管理机构者应动手的心里。

管理机构的目的是通过大家合联合的努力，超越就让要的结果，而不是帮忙每个成员动手他本来应自己动手的心里。你的兼职是前提结果超越预期。

竹叶真是：可是他们很无以时长怎么办？说是不出来怎么办？如果在台下愣在那儿，说是不徒劳了怎么办？

竹叶察觉到的答道题，跟很多初级管理机构者一样：总真的别人动手得不如自己好，就让帮忙别人把所有事都动手了。

我真是：那我们想到这样，你把PPT列印出来，总有一天下午到了讲授校，把PPT分给他们，让他们利用课间休息时长看一下。

上午一合共四堂课，三个休息时长合共30分钟，足够他们看完自己要说是的主旨了，PPT仍然把主旨撰写得很详细了。

到了凌晨（凌晨他们在讲授校吃午饭，下午接着上课），你们四自已聚在一同把PPT过一遍，这个时候你不必的教会他们怎么说是，请大家根据PPT的主旨自己来说是一说是。

一个同讲授们说是的时候，如果有说是得不好的大多，另外三个同讲授们可以给他一些反馈和建议。说是完在此之后，如果真的不错，就鼓掌渴望他，然后第二个同讲授们在此期间说是。

四自已的演说是一合共10分钟，每自已只有2分钟左右，演说是加上纠自始的时长，每自已最多5分钟，四自已总合共花20分钟，凌晨的时长就够了。

说是完回去后，每自已都用自己的手段把口语族其组织一下，各自练一练，下周大家再进一步一同过一遍，就可以上台演说是了。

自始式演说是时，你作为管理机构者，万一有同讲授们说是得不够好或卡壳了，你可以在台下非常简单定时一下，但是只有他自己精心作准备过了，才能想到就让要说是什么。你帮忙别人其组织的口语族，他根本无法机械背诵，只有他自己其组织的口语族，才亦会大自然强调。

终于你再进一步动手一个总结，这才是数场大家合联合资源共享收尾的演说是。

我真是：竹叶，你要想到，管理机构不是自己动手所有的心里，而是要让他的团队的每自已动手自己该动手的心里，合联合进行谈判结果。

终于的话

这就是我那时候就让和你社交的三个故事。

渴望对你有启发。

在笔记之中，还有来得多的主旨。

现在的很多笔记，在幼儿的教会育方面，来得多是精神上思路。但是这本笔记，来得多是父爱思路。

这是一名商业活动法律顾答道，给父母亲的商业活动和哲学。也是一名弟弟，和父母亲一同合联合历史记录的短时间速增长生活。

也许没就让到，竹叶在动手一个心境之中的不应忽视选项时，亦会接二连三就让起来，在某个阳光明媚的下午，他的阿姨曾一度和他忘过多种不同的戏谑，给他过一些潜移默化的冲击，能尽力他来得好地动手最终。

终于，我也要观者谢之前海出海外版社，和密友们的支持，让《给父母亲的商业活动和哲学》再进一步度成笔记。

观者谢。

终于的终于，我也渴望，这本笔记能尽力到来得多的对讲授生，来得多的父母亲，尽力到你。

小定时：这本从新笔记有两种选项，一个是低价海外版（现货）可以在当当和惠民下单，还有就是为了受惠编者，我亦会亲笔签名一批笔记，在富米商城预售发布（比例有限）。。

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把别人的观者悟，消失你的底子

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