开学第一个月，老师要做哪些事？7个方面从直到现在开始准备！

传递作为训导主任对文化教育社就会活动的思路。

倡导小朋友要动起来，跟随学校社就会活动的步伐，促成小朋友的背书，使贫穷文化教育与学校文化教育除此以外。

应以2：真情邀约

年底闭幕小朋友就会之在此之前，训导主任可以等待来电或者书信，向小朋友发借助于年底邀。来电除了告知就会议等待时间和地点除此以外，还应适当明确指借助于此次小朋友就会的概要和目的，以便小朋友提在此之前等待。

应以3：营造氛围

班里播放轻音乐，在打字上提在此之前书写下欢乐指引，警醒小朋友将平板电脑去掉振动或静音。如果是低年级的教职员，则要代为小朋友管好自己的父母亲，保持良好寂静，小朋友自己要要用父母亲的敬仰。

就会议开始在此之前，先找一个静静听取的贫穷，在大家面在此之前备注扬，希望大家也能像他们一样，让高里教职员大贫穷的聚就会保有舒心的自然环境。

在二楼内或者文化墙上留借助于内部空间，展开教职员的调度展现或者强项展现。让小朋友通过欣赏，对教职员的学业原因有所明了。

你还可以推陈借助于新，如在小朋友就会在此之前，代为教职员所作自己的真情妄想，

这可以让很多小朋友听完。

尽心历史纪录，促使反省

文化教育社就会活动须要促使反省、促使改进，这样才能促使吸取，否则经验永远都处于值得留意的、不足抄录和提升的状态。

在历史纪录教学案例和教学杂文的过程里，你就会不自觉地反省自身的文化教育思路、文化教育决策者、教学模式与教学手段否一般而言于当在此之前的课堂，否适合自己的教职员，否适用新时期的文化教育渐进。

而我们一旦等待将某个案例、某个难题、当下不想通过文句来备注达时，就就会对这一确切难题认真思考、深入研究者，由小到大、由备注及里、由浅入深地揭示难题的实质，从而达到深化难题深入研究的目的。

反省应该写下些什么呢？同意历史纪录以下方面。

应以1：昨天失，扬长避短

历史纪录自己在社就会活动当里的扣人心弦引人注目和重要毫无疑问，很多文化教育血案，如果不用写下清楚，就明确指借助于自己没有希望清楚。

作为国民教育社就会活动者，很多突发血案的检视，我们都是凭经验、靠直觉。如果有自我感觉高超的要用法，不妨第一时间历史纪录下来，惟有自己的扣人心弦，和别人社交。

还要昨天自我追问：还有没有较好的解决问题办法？怎样要用是更加科学深入研究的办法？拿走自己的真实主人公，通过完全相同管道，听听行内除此以外朋友各抒己见，历史纪录得失，打磨文句，可以从告终里究竟自己还有进步的内部空间，从成功里夯实自己的社就会活动信心，促使修炼国民教育功法。

应以2：录有为，回味无穷

当训导主任是累并欢乐的，偏偏跟着一群父母亲一起叽叽喳喳，虽然不经意，但让人持一颗结缘和一脸美丽的笑容。

今天，这个教职员闹了个可爱的笑话；明天，那个教职员有一句扣人心弦的发言。历史纪录下这些熠熠闪光的不想，惟有社就会活动里欢乐和美好的回忆，文句也就会拿着一种愉悦的精神状态。

多种管道，家校解决问题问题

基本上1：短信群发